GAZETEKAMU / ÖZEL HABER

Eğitim-Sen Genel Merkezinden yapılan açıklamada son iki yılda İHL sayısı 537’den 708’e çıktığına dikkat çekilerek öğrencileri ucuz işgücü olarak yetiştirmek amacıyla meslek liselerine, itaatkar bireyler yetiştirmek amacıyla İmam Hatip Liselerine yönlendirilmek istendiği iddia edildi. Eğitim-Sen’in açıklamasında Siyasi iktidarın arka bahçesi olarak değerlendirilen İmam Hatip Okullarına yönelik pozitif ayrımcılık da yapıldığı iddia edildi. 

İtaatkar Birey Yetiştirilmek İsteniyor

Milli Eğitim Bakanlığı’nın tıpkı eğitimde 4+4+4 dayatmasında olduğu gibi, ortaöğretimde de öğrencileri ucuz işgücü olarak yetiştirmek amacıyla meslek liselerine, itaatkar bireyler yetiştirmek amacıyla İmam Hatip Liselerine yönlendirmek istediği iddialarına yer verilen açıklamda şu ifadeler kullanıldı:

“Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı’nın meslek liseleri ve imam hatiplere yoğun talep olduğu yönündeki ifadeleri, böyle bir talebin gerçekte olup olmamasından çok, hükümetin bu yönde yapmış olduğu stratejik planların somut bir sonucudur. Türkiye’de okulların fiziki donanım ve altyapı sorunları sürerken, fiziki altyapı sorunları en az olan,  teknik olarak en donanımlı okulların imam hatipler olması, siyasi iktidarın kamu okulları arasında siyasi tercihleri üzerinden resmen ayrımcılık yaptığını göstermektedir. AKP hükümetinin imam hatip aşkını yıllar içinde imam hatip liselerinin sayısındaki artışta görmek mümkündür.” 

“Arka Bahçeye Pozitif Ayrımclık” idiası

AKP hükümeti döneminde eğitimde yaşanan yoğun ticarileştirme uygulamalarına paralel olarak hayata geçirilen din eğitimi uygulamaları, siyasi iktidarın yıllardır “arka bahçesi” olarak gördüğü imam hatip okullarına yönelik “pozitif ayrımcılık”  yapıldığı belirtilen açıklamada “Bugüne kadar hiçbir imam hatip okulunun kaynak sıkıntısı çekmemiş olması ve taleplerinin hemen yerine getirilmesi dikkat çekicidir.” İfadeleri kullanıldı.

AKP iktidarı döneminde imam hatip liseleri ve bu liselerde okuyan öğrenci sayısındaki istikrarlı bir artış yaşandığına dikkat çekilen açıklamada “Özellikle son iki yılda İHL sayısı 537’den 708’e çıkmıştır. 2013-2014 eğitim öğretim yılında bu sayıya 100 yeni İHL eklenerek sayının 808’e çıkması planlanmaktadır.” denildi. 

Zorla yönlendirme

MEB, tıpkı 4+4+4 dayatmasında olduğu gibi, yeni ortaöğretim sisteminde de öğrencileri zorla özel okullara, meslek liselerine ya da imam hatip liselerine yönlendirmeye çalışıldığına değinilen açıklamada Eğitimde 4+4+4 dayatmasının kaçınılmaz bir sonucu olarak ortaöğretim kurumları (liseler), tıpkı ilkokul ve ortaokullar gibi mevcut sistemin ekonomik ve siyasal ihtiyaçları doğrultusunda yeniden yapılandırılırken, genel liselerin ortadan kaldırılması ile lise çağındaki öğrencilerin büyük bölümünün muhtemel öğrenci kontenjanları dikkate alındığında meslek liselerine, imam hatip liselerine, özel liselere ve açık lisede okumaya zorlandığı belirtildi.

Bu yazının tüm hakları GazeteKamu.com'a aittir. "www.gazetekamu.com" biçiminde bağlantı kurulabilir, açık kaynak gösterilmek kaydıyla içerik kullanılabilir.