MEB tarafından özel yetenekli bireylerin eğitimine ilişkin strateji ve uygulama kılavuzu hazırlandı.

Kılavuzda, özel yetenekli öğrencilere neden özel eğitimin gerekli olduğuna ilişkin bilgiler yer alırken, Türkiye'de ''üstün yetenek'' ifadesi yerine ''özel yetenek'' kavramının kullanılmaya başlandığı hatırlatıldı.

Strateji ve uygulama planıyla Türkiye'deki genel eğitim sistemi içindeki bu öğrencilere ulaşabilmenin, yetenekleri doğrultusunda eğitim vermenin amaçlandığı kaydedildi.

Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim sistemi içinde özel yetenekli öğrencilerin tespiti, yeteneklerine göre eğitim verilebilmesi için çeşitli stratejiler belirledi.

Buna göre, özel yetenekli öğrencilerin lise düzeyinde ülke genelinde açılabilecek yatılı/gündüzlü okullarda eğitim almaları sağlanacak. Okul öncesinde özel yetenekli olduğu düşünülen çocuklara zeka testlerinden ziyade gelişim testleri uygulanacak. İlkokulda öğrencilerin akranlarından ayrıştırılmadan eğitim almaları sağlanacak. Ortaokulda ise özel yetenekli öğrencilere yönelik okulun ve bölgenin fırsatları göz önünde tutularak zorunlu derslerin yanında seçmeli derslerin de öğrenci ilgi ve yetenek alanlarına uygunluğuna azami özen gösterilecek. İlkokul, ortaokul ve lise dönemlerinde birer kez sınıf yükseltme mümkün olabilecek.