EĞİTİM
Gündoğdu: Öğretmen Açığı Sorunu Çözülmelidir
Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu, yüzbinlerce öğretmen adayı olmasına rağmen 100 bini aşkın öğretmene ihtiyaç bulunduğunu ifade ederek, “Atama bekleyen öğretmen adaylarına iş vermek, dersi boş geçen her öğrencinin eğitimde fırsat eşitliğinde geri kalmaması, devleti bu vebalden kurtarmak ve eğitimde en önemli sorunlardan biri olan öğretmen açığını kapatmak için kadrolu öğretmen ataması yapılması gerekmektedir. Öğretmenin vekâletlisi, ücretlisi olmaz. Türkiye’nin en önemli iki problemi vardı. Birisi demokratikleşme diğeri eğitim. Demokratikleşmenin paket paket bayramını yaşıyoruz. Eğitimin en önemli lokomotifi öğretmendir, öğretmenin de kadrolu bir şekilde atanarak bayramını yaşamak istiyoruz” dedi.
Öğretmen Açığı Sorunu Çözülmelidir
Eğitim-Bir-Sen Güneydoğu Anadolu Bölge Toplantısı Diyarbakır’da yapıldı. Toplantının açılışında konuşan Ahmet Gündoğdu, yüzbinlerce öğretmen adayı olmasına rağmen 100 bini aşkın öğretmene ihtiyaç bulunduğunu belirterek, “Atama bekleyen öğretmen adaylarına iş vermek, dersi boş geçen her öğrencinin eğitimde fırsat eşitliğinde geri kalmaması, devleti bu vebalden kurtarmak ve eğitimde en önemli sorunlardan biri olan öğretmen açığını kapatmak için kadrolu öğretmen ataması yapılması gerekmektedir. Öğretmenin vekâletlisi, ücretlisi olmaz. Türkiye’nin en önemli iki problemi vardı. Birisi demokratikleşme diğeri eğitim. Demokratikleşmenin paket paket bayramını yaşıyoruz. Eğitimin en önemli lokomotifi öğretmendir, öğretmenin de kadrolu bir şekilde atanarak bayramını yaşamak istiyoruz” dedi.
Gündoğdu, Batman, Bingöl, Bitlis, Diyarbakır, Elâzığ, Hakkâri, Mardin, Muş, Siirt, Tunceli ve Şırnak’ta çok sayıda öğretmen açığı olduğunu dile getirerek, “İktidara çağrımız, sadece bu bölgede 14450 öğretmen açığı var. Bunun büyük bir kısmını sınıf öğretmeni ve din kültürü öğretmeni oluşturmaktadır. Bu sorunun bir an önce giderilmesi için hükümet gerekli adımları atmalıdır” sözleriyle konuşmasını tamamladı.