EĞİTİM
5 Bin Edebiyatçı Atanmalı. Çünkü…
GAZETEKAMU / ÖZEL HABER
1-
Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi Türk dili ve edebiyatında müfredata ve soruların
konu dağılımına uyulmadan aşırı zor sorular yöneltildi. Sorular doktora
sınavına yönelikti. Lise eğitim öğretimiyle alakası yoktu. Öğretmenlik Alan
Bilgisi Testi mağduriyete neden oldu.
2- p121
başarı sırası 3000’lerde ancak p10 başarı sırası 200lerde olan birçok edebiyat
öğretmeni atama beklentisi içindedir. Ancak P 121 i kullanma zorunluluğu
mağduriyet oluşturuyor. Puanlarının düşüklüğü de Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi
netlerinden kaynaklanmaktadır. Edebiyat için 2013 KPSS p10 puan türünü
de kullanabilme imkanı getirilmelidir.
3-
Öğretmenlik Alan Bilgisi Testinin yapılacağından ne sorulacağından YGS-LYS ayarında
mı Üniversite dersleri mi şeklinde kimsenin haberi olmadığı için sınava
hazırlanamayarak Öğretmenlik Alan Bilgisi Testiye girilmiştir.
4-
4+4+4 de liseler zorunlu eğitim olmuş ve edebiyat öğretmeni ihtiyacı hasıl
olmuştur. 8 bin açık bulunuyor.
5-
Anadolu liseleri ilk atamaya açılmıştır.
6- 18
bin kişi 2013 KPSS ve Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi toplam 3 oturuma
katılan bir edebiyatçı sayısı var 18 bin ile SINAVA GİREN EN FAZLA ADAYIN
OLDUĞU 2. branşız.
7-
Öğretmenlik Alan Bilgisi Testiye katılan branşlara daha fazla kontenjan
ayrılacaktır sözünüze istinaden
8-
Osmanlıca seçmeli ders olmuştur.
9-
Ücretli öğretmenlerin Osmanlıca ve edebiyat bilgisinden mahrum olması
10-
Yıllardır lise branşlarına az kontenjan ayrılıyor
11-
Edebiyat haftalık ders saati oldukça fazladır.
12-
Yıllardır yeterli sayıda şair ve romancı yetişmemesi
Atama
bekleyen ve 2013 KPSS’ye giren 18 BİN TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENİ”