Kadın Öğretmenler Ne Tür Mobbinge Maruz Kalıyorlar?

SENDİKA

Kadın Öğretmenler Ne Tür Mobbinge Maruz Kalıyorlar?

Kadın öğretmenlere uyguladığımız anketin sonuçları aşağıda verilmiştir.

06 Mart 2015, Cuma

Sendikamız kadın öğretmenlerin okulda mobbingle (işyerinde psikolojik tacizle) karşılaşma durumunu belirlemek amacıyla 468 kadın öğretmene anket uygulamıştır.

Kadın öğretmenlere uyguladığımız anketin sonuçları aşağıda verilmiştir.

Kadın öğretmenlerin; %46’sı Göz ardı ediliyor ve olayların dışında bırakıldığını, %44’ü Ders programının sık sık değiştirildiği, %41’i Sürekli angarya iş verildiğini, %35’i Mesleki başarılarının/çabalarının takdir edilmediğini, %34’ü Görüş / fikir ve önerilerinin dikkate alınmadığını, %34’ü Okulda nöbet yerlerim sık sık değiştirilmekle birlikte en zor nöbet yerlerinin kendilerine verildiğini, %29’u Çalıştığı kişilerin, kendini gösterme olanaklarını kısıtladığını, %27’si Yönetim ve diğer öğretmenler tarafından önemsenmediğini, %23’ü Mesleki yeteneklerinin eleştirildiğini, %19’u Öğretmen arkadaşlarının iş haricinde konuşmadıklarını, %18’i Öğretmen arkadaşlarının öğretmen odasında değilmiş gibi davranış sergilediğini, %16’sı Hatalarının diğer öğretmenlerin yanında sürekli hatırlatıldığını, %16’sı Okulda performansının etkilenecek şekilde bilgilerin kendinden saklandığını belirtmişlerdir.

TÖS’ÜN KONUYA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ

Mobbing, sistemli bir şekilde, süreklilik arzeden bir sıklıkta çalışanı sindirme maksadı ile kişinin özgüvenine uygulanan psikolojik ve hatta fiziksel saldırgan davranışı ifade etmektedir. Başka bir ifade ile işyerinde bir kişinin veya birkaç kişinin, istenmeyen kişi olarak ilan ettikleri bir kişiyi, dışlayarak, sözlü ya da fiziksel tacizde bulunarak mutlak itaate zorlamak, yıldırmak ve bezdirmek olarak tanımlanmıştır.

Mobbinge (işyerinde psikolojik tacizin) uğrayan kişinin suskun kalmayıp idari ve adli yollardan hakkını arayabilmesi için; Maruz kalınan davranışların yer, zaman göstererek not edilmesi, Anlamsız uygulamalar ve emirler yazılı olarak kaydedilmeli, mobbingi belgelendirmesi için psikolojik rahatsızlık sebebiyle rapor alması, fiziksel mobbinge maruz kalındığında bu durumun raporla (doktor) belgelendirilmesi, tanıklarla ispat edilmelidir.

Mobbing (işyerinde psikolojik tacizin) ile ilgili olarak Başbakanlığın 2011 yılında yayınladığı bir genelge bulunmaktadır. Bu genelge genel geçer ifadelerden oluşmaktadır. Mobbingle (işyerinde psikolojik tacizle) ilgili doğrudan doğruya psikolojik tacizi düzenleyen özel yasalar çıkarılmalıdır.

Toplu iş sözleşmelerinde Mobbingin (işyerinde psikolojik tacizin) önlenmesine ilişkin kurallar konulmalıdır.

Mobbing (işyerinde psikolojik taciz) ile ilgili olarak hem yöneticilere hem öğretmenlere “Mobbing nedir ve nasıl mücadele edilir?” konusunda eğitim düzenlenmelidir

TÖS olarak kadın öğretmenlerin sorunlarını yakından takip etmeye ve “Kadın öğretmenlerin okulda mobbingle (işyerinde psikolojik tacizle) karşılaşma durumunu belirleme anketi” benzer çalışmaları yapmaya devam edeceğiz. Öncelikli hedefimiz sorunların belirlenmesidir; belirlenen bu sorunların çözümü için kamuoyu oluşturmak, bununla birlikte sendikamız üyesi olan kadın öğretmenlere yönelik çalıştay-kurultay-konferans-eğitim düzenlemektir.

Dikmen ONAT

TÖS Genel Başkanı

EKİ

MADDELER	Hiçbir Zaman	Çok Seyrek	Zaman Zaman	Sık Sık	Her Zaman
N	%	N	%	N	%	N	%	N	%
Göz ardı ediliyorum ve olayların dışında bırakılıyorum.	256	54,70	96	20,51	80	17,09	20	4,27	16	3,42
Diğer öğretmenlerle iletişim kurmam engelleniyor.	420	89,74	34	7,26	10	2,14	4	0,85	0	0,00
Öğretmen arkadaşlarım iş harici benimle konuşmuyor.	380	81,20	63	13,46	17	3,63	8	1,71	0	0,00
Yönetim ve diğer öğretmenler tarafından önemsenmiyorum.	344	73,50	79	16,88	25	5,34	20	4,27	0	0,00
Öğretmen arkadaşlarım orda değilmişim gibi davranıyor.	384	82,05	52	11,11	24	5,13	8	1,71	0	0,00
Ders programım sık sık değiştirilmektedir.	263	56,20	104	22,22	53	11,32	28	5,98	20	4,27
Okulda nöbet yerlerim sık sık değiştirilmekle birlikte en zor nöbet yerleri bana verilmektedir.	309	66,03	101	21,58	45	9,62	5	1,07	8	1,71
Mesleki yeteneklerim eleştiriliyor.	361	77,14	85	18,16	9	1,92	9	1,92	4	0,85
Mesleği bırakmam gerektiği ima ediliyor.	420	89,74	25	5,34	19	4,06	4	0,85	0	0,00
Hatalarım diğer öğretmenlerin yanında sürekli hatırlatılıyor.	396	84,62	58	12,39	2	0,43	8	1,71	4	0,85
Ağır şakalara maruz kalıyorum.	409	87,39	45	9,62	14	2,99	0	0,00	0	0,00
Haksız suçlamalara maruz kalıyorum.	412	88,03	40	8,55	7	1,50	9	1,92	0	0,00
Kişiliğime yönelik hakaret içeren yorumlarda bulunuluyor.	417	89,10	32	6,84	9	1,92	10	2,14	0	0,00
Küçük düşürücü isimlerle çağrılıyorum ve saygısız davranılıyor.	456	97,44	6	1,28	6	1,28	0	0,00	0	0,00
İnancımla alay ediliyor	436	93,16	17	3,63	14	2,99	1	0,21	0	0,00
Etnik kimliğimle alay ediliyor	441	94,23	19	4,06	3	0,64	5	1,07	0	0,00
Kılık kıyafetimle alay ediliyor	432	92,31	26	5,56	5	1,07	5	1,07	0	0,00
Fiziksel görünümle alay ediliyor.	436	93,16	18	3,85	10	2,14	4	0,85	0	0,00
Okulda performansımı etkileyecek bilgiler benden saklanıyor.	396	84,62	55	11,75	16	3,42	1	0,21	0	0,00
Çalıştığım kişiler kendimi gösterme olanaklarımı kısıtlıyor.	373	79,70	57	12,18	21	4,49	8	1,71	9	1,92
Jest ve mimiklerle tehdit ediliyorum.	433	92,52	26	5,56	8	1,71	1	0,21	0	0,00
Sözlü olarak tehdit ediliyorum.	436	93,16	18	3,85	14	2,99	0	0,00	0	0,00
Yüksek sesle azarlanıyorum.	404	86,32	39	8,33	17	3,63	8	1,71	0	0,00
Görüş / fikir ve önerilerim dikkate alınmıyor.	312	66,67	109	23,29	24	5,13	19	4,06	4	0,85
Mesleki başarılarım/çabam takdir edilmiyor.	308	65,81	60	12,82	60	12,82	20	4,27	20	4,27
Sürekli angarya iş yükleniyor.	280	59,83	58	12,39	57	12,18	27	5,77	46	9,83